9月23日，学校组织开展第254期学海讲堂。本次讲堂特邀学校环境与化工学院党委书记龙晓波主讲，300余名同学参加。

龙晓波以“为什么上大学——寻找学习与成长的意义”为题，围绕同学们在校期间的学习生活，带领大家绘制“大学答案地图”，从困惑出发，经由理解、坐标与行动，寻找属于自己的大学答案。讲座以“你现在最接近哪一种状态”引发思考，指出“此刻≠定局”。大学不仅是知识传授，更是培养“完整的人”，需要知识、责任、思考、自学、合作与实践共同支撑；学习要从“会答题”转向“会提出好问题”。

围绕“四维坐标”，她提出个人兴趣、家庭期待、社会需要、国家发展并非四选一，而是寻找相互之间的连接。在行动建构部分，她鼓励同学们用“90分钟低成本探索”获取新证据：读一篇综述、访谈一位从业者、完成一个小作品、参加一次志愿服务。同时删除“说不清为什么、只因大家都做”的伪目标，以“1条主线+2个支点”规划成长路径。最后，龙晓波引导同学们制定“我的90天”计划，希望同学们能够珍惜大学的美好时光，做一个会学、好学的人。

同学们纷纷表示，此次讲座给了自己很大的鼓舞和指导，自己一定要刻苦努力学习专业知识，全面提升综合素质能力，做好职业生涯规划。

下一步，学生处（学生工作部、武装部）将持续打造“学海讲堂”校园文化活动品牌，搭建多元化成长平台，带动全校学生树立新时代成长理念，全面提升综合素养。

供稿：王联旭

供图：王联旭

初审：魏维宽

责编：毛飞

复审：赵远娥

终审：杨国富